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Espetáculo “Da Janela” chega a Florianópolis

Maria Coelho Por Maria Coelho
06/06/2026
Tempo de Leitura: 2 mins
Espetáculo “Da Janela” chega a Florianópolis

Da Janela / Crédito: Annelize Tozetto

   

O Teatro Pedro Ivo recebe, nos dias 19 e 20 de junho, obra cênica para a infância que aborda a acessibilidade como o centro da narrativa Concebida pelo diretor teatral Marco dos Anjos, “Da Janela” conta uma história de amizade entre três crianças, em um jogo cênico no qual recursos assistivos fazem parte da dramaturgia, criando uma experiência artística inclusiva e sensível, por meio de uma linguagem de Teatro Infantil Acessível.

Malu, Nina e Cadu se conhecem pelas janelas de suas casas. Aos poucos, começam a se comunicar à distância. A conexão entre eles se aprofunda à medida em que, intuitivamente, aprendem a lidar com as diferenças.

“Da Janela” cumpre curta temporada no Teatro Pedro Ivo, nos dias 19 e 20 de junho (sexta e sábado), com sessões sempre às 16h.De classificação livre e acessível para todos os públicos e duração de 50 minutos, os ingressos estão à venda pela Diskingressos.

“Da Janela” é um espetáculo infantil que faz da acessibilidade parte da própria cena, transformando recursos em poesia e jogo teatral. A cada momento, as crianças são convidadas a experimentar novas formas de se comunicar, descobrindo que a linguagem pode ir muito além das palavras. Fruto de uma pesquisa dedicada ao encontro entre arte, inclusão e acessibilidade, a montagem incorpora a narração das cenas e a tradução em Libras como elementos orgânicos da dramaturgia, integrando-os ao brincar e à imaginação.

Assim, o palco se abre como espaço de descobertas, onde diferentes modos de expressão se tornam naturais e encantadores. Todas as cenas foram concebidas para serem plenamente acessíveis, dispensando elementos externos como intérprete de Libras ou audiodescrição. A concepção da peça colocou a acessibilidade dentro de todas as etapas da criação com a participação de consultores de inclusão e pessoas com deficiência.

De forma que teatralizasse recursos de acessibilidade na comunicação, transpondo barreiras linguísticas e tornando a encenação inclusiva a crianças com deficiência. Com isso, a inclusão aparece de forma orgânica, resultando em um espetáculo que pode ser acompanhado por crianças e adultos com ou sem deficiência visual ou auditiva.

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