Escola Sonora realiza concertos em escolas públicas de Florianópolis

Algumas crianças acompanham o ritmo com as mãos. Outras querem saber como os instrumentos produzem sons tão diferentes ou como os músicos conseguem tocar juntos. Há também quem se surpreenda ao descobrir que um objeto comum pode virar instrumento. Durante uma apresentação ao vivo, essas perguntas e reações fazem parte do aprendizado. De perto, a criança pode observar os movimentos das mãos, acompanhar as mudanças de ritmo e intensidade e perceber os sinais que os músicos trocam enquanto tocam.

É essa experiência que o Escola Sonora leva a instituições públicas de ensino da Grande Florianópolis. Criado em 2020 pela produtora cultural Elena Ribeiro e pelo músico e educador Rafael Calegari, o projeto chega à sétima edição em 2026, com 50 apresentações gratuitas em 25 escolas e a expectativa de alcançar mais de 10 mil estudantes. Nos concertos didáticos e interativos, os músicos apresentam os instrumentos, exploram diferentes sonoridades e convidam crianças e adolescentes a participar.

Da escuta à experimentação

Quando os músicos alternam ritmos, apresentam diferentes timbres ou convidam os alunos a identificar um som, a turma exercita a atenção, a memória auditiva e a capacidade de reconhecer padrões e acompanhar sequências. Ao observar o grupo, os estudantes também percebem como a escuta orienta o trabalho coletivo. Cada músico tem sua função e precisa acompanhar o que os demais fazem para ajustar a própria execução.

Para o contrabaixista e educador Rafael Calegari, diretor musical e co-idealizador do Escola Sonora, acompanhar a produção do som de perto pode mudar a forma como a criança escuta. “Quando a criança percebe que aquele som está sendo produzido por uma pessoa, por um instrumento ou até por um objeto comum, começa a prestar atenção a detalhes que antes passavam despercebidos. Queremos estimular essa escuta, mostrar possibilidades e permitir que cada estudante descubra sua própria relação com a música. O objetivo é despertar a curiosidade e o interesse pela arte”, explica.

A edição de 2026 tem como tema “Tudo é Som”, inspirado no universo de Hermeto Pascoal. Conhecido por incorporar sons do cotidiano às suas composições, o compositor e multi-instrumentista brasileiro é a referência para atividades em que um assobio, uma batida ou um ruído da natureza podem servir de ponto de partida para explorar ritmo, melodia e improvisação. Ao ouvir um músico tirar sons diferentes do mesmo instrumento, a criança percebe como testar possibilidades faz parte da criação musical.

Com atividades adequadas às diferentes faixas etárias, os concertos aproximam os estudantes da obra de Hermeto e os convidam a prestar atenção aos sons que ouvem no dia a dia. O repertório e as atividades são conduzidos pelos músicos educadores Rafael Calegari, Eduardo Stormowski, Fábio Mello e Willian Goe. As apresentações contam com acessibilidade em Libras, o que amplia as condições de participação dos estudantes surdos.

O primeiro concerto na escola

Para muitas crianças atendidas pelo projeto, a apresentação é uma das primeiras oportunidades de acompanhar músicos profissionais ao vivo. Fora da escola, o acesso a concertos e outras atividades culturais depende da oferta de programação, das possibilidades de deslocamento e das condições financeiras das famílias. Ao receber os concertos, a rede pública oferece essa experiência a estudantes com diferentes repertórios e amplia as oportunidades de expressão e interação entre os alunos.

Elena Ribeiro, co-idealizadora, diretora-geral e produtora executiva do Escola Sonora, destaca o papel da escola nesse primeiro encontro com a música ao vivo. “A escola é um espaço importante para a formação do repertório cultural. Ao levarmos uma apresentação musical a esse ambiente, conseguimos alcançar estudantes com histórias e oportunidades muito diferentes. Uma experiência como essa pode despertar o desejo de aprender um instrumento, conhecer outros estilos musicais ou simplesmente prestar mais atenção aos sons que fazem parte da vida”, afirma.

O repertório e as atividades são conduzidos pelos músicos educadores Rafael Calegari, Eduardo Stormowski, Fábio Mello e Willian Goe. As apresentações também contam com acessibilidade em Libras, realizada pela Interprêta, ampliando as condições de participação dos estudantes surdos.

O projeto é realizado por Elena Ribeiro Produções Ltda., por meio do Programa de Incentivo à Cultura (PIC), do Governo de Santa Catarina, através da Fundação Catarinense de Cultura, com incentivo de La Fontaine e Bistek Supermercados.

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